“第一次站上讲台，孩子们齐声喊‘老师好’，震耳欲聋的声音，让我热泪盈眶，孩子们那渴望的眼神，我一辈子都无法忘记。”一年后，高艳飞仍旧记得初次来到离石区上安小学的情形。
高艳飞是离石区上安小学的一名特岗教师。起初，为了能尽快适应角色，她经常向同教研组的老师请教。读书笔记、备课笔记、听课笔记……日复一日地琢磨和钻研，高艳飞的教学技能有了明显提高。
“班有一位小女孩，眼睛圆圆的，脸也圆圆的，特别可爱。可是，她在课堂上回答问题时声音总是很低，看我的眼神也是非常胆怯，特别是当我把她叫到身边辅导功课时，她更是把头埋得很低很低，每一个回答充满着不自信。”小女孩的不自信引起了高艳飞的注意，她尝试与女孩沟通，可无论怎么劝说，女孩都不愿意敞开心扉。彼时，高艳飞心急如焚，面对孩子这样的情况，她不愿意就此放弃。于是，她特意与女孩的父母交流孩子的不自信问题，父母的回答让她找到了答案，首先孩子天生比较内向，其次家长对孩子过于严厉，会打骂孩子，孩子很少有成就感，就变得越来越自卑。
了解到这些情况，高艳飞建议家长遇事多去鼓励孩子，创造机会表扬孩子。她也在课堂上向她提问一些比较简单的问题，一旦得到正确答案，就会奖励给她小贴画，并让全班同学给她热烈的掌声。过了一段时间，小女孩脸上的笑容多了起来，当高艳飞在课堂上有时刻意幽默一下时，小女孩也会露出轻松、灿烂的笑容。“这个学期开学已经一个星期了，曾经胆小、自卑的小女孩已经开始在下课的时候帮助其他同学学习了，我是从心底里感到欣慰。”在上安小学一年的教学生活中，最让高艳飞感动的是孩子们的成长。高艳飞告诉记者：“一份春华，一份秋实。作为一位老师来说，看到孩子们成长就是最大的幸福，未来，我将站好三尺讲台，做学生喜欢的老师，把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，把自己最珍贵的青春奉献给孩子们。”（记者 梁英杰）
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